Muéle, era uma vez…

SACO AZUL

Por Luis Guevane

Depois de a “RM” ter passado a “novela” relativa ao bairro Muelé, em Inhambane, no dia 14 de Abril deste ano, que dava conta de um trabalho feito por alguns membros da Ametramo, na escola secundária com o nome do mesmo bairro, tive a sorte de ser convidado para uma troca de impressões. Num dos momentos da conversa, o meu interlocutor mostrou-se claramente aborrecido com o problema e disse-me o seguinte:

- O que está a acontecer naquela escola é uma clara demonstração de que os directores das escolas não têm um mínimo de formação na área de administração. É uma falta de ética e de deontologia profissional, é uma falta de respeito à instituição que os tutela bem como à comunidade.

- Mas, ele insere-se numa determinada comunidade. É um fenómeno cultural, não é? – questionei.

- Um indivíduo bem formado não faz aquilo. A escola congrega uma diversidade de realidades culturais que devem ser respeitadas. Aquilo é uma escola pública! Não pode! – afirmou.

- Mas, pode ser um exemplo a seguir por outras escolas, empresas, ministérios, etc., com a mesma realidade, onde a mortalidade, de 2006 até hoje, tem sido assustadora. A Ametramo pode ter um papel de relevo no sentido de reverter a situação. Tente olhar para esse lado positivo – sugeri.

- Será que não é fácil perceber que aquilo não é uma escola privada? Mesmo que fosse. Olha, o director está perante uma comunidade escolar bastante di­versificada. Há uns que têm por base o curandeirismo e outros não. Há religiões que não alinham com o curandeirismo. Isto significa que o que prevaleceu foram as crenças do director daquela escola. E as crenças dos outros? É por isso que eu falava do problema de formação. Que o director levasse os curandeiros à sua casa para resolver os problemas da sua família, isso sim, concordo. Agora, repare no seguinte, estão a associar as mortes que foram ocorrendo desde 2006 a esta parte ao facto de se ter construído sem se ter respeitado as campas, sobretudo a de um curandeiro. Ora, por que foi ele enterrado naquele local? Por que razão na devida altura não transladaram o corpo ime­diatamente para a sua terra natal? Problema de dinheiro? Quanto tempo passou? Quantas campas não foram respeitadas? E a comunidade local, e os familiares, não reagiram? Porquê? A escola foi erguida em claro desrespeito pelos hábitos e costumes locais, é o que se pode concluir.

- Mas, é só por isso? É nossa cultura acreditar no poder dos curandeiros. Estes comunicam-se com os defuntos. Se calhar não foi a ideia do director, mas sim do conselho de escola.

- Ai não foi? Ele, então, é ali um espantalho? Quantos alunos e funcionários têm a escola? O articulista falava em cinco mil alunos. Mais os funcionários devem ser, por ai, cinco mil e qualquer coisa. Qual o estado de saúde de cada um? De 2006 a esta parte uns tantos morreram. Quais foram as causas de morte? Morreram no recinto da escola? Mesmo admitindo isso, foram feitas autópsias para se determinar que as mortes eram estranhas? Quem chegou a essa conclusão está autorizado profissionalmente a fazê-lo? E, sobre a contribuição que têm que fazer, a comunidade escolar concorda? Porque é que um dos curandeiros ameaçou dizendo que quem não contribuir irá arcar sozinho com as consequências? Para espalhar o medo. Senão ficam “malucos” como o indivíduo que apanhou as moedas, os escudos! Não é? O orçamento de Estado não cobre essas irresponsabilidades. O director da escola e os que o aconselharam é que devem contribuir para pagar os serviços, comprar o cabrito, a ovelha e o pintainho. Coitado, um pintainho será sacrificado por causa da atitude distraída de um director. Significa, portanto, que quando se der por terminada a cerimónia mais ninguém, que pertence àquela escola, morrerá. Se só mais um morrer poderá ser entendido como um fracasso do trabalho dos curandeiros. De nada terá valido o show.

- És tão pessimista meu caro. O importante é remover dali as ossadas do curandeiro e sua esposa, acho; mas, mais do que isso, o importante é reconfortar aquela comunidade desesperada. É preciso acalmá-la espiritualmente – disse eu.

- E isso está orçamentado? Eles é que te informaram que precisam disso? Eles é que te disseram que estão desesperados? Estás, isso sim, como o director, a traumatizar uma boa percentagem da­queles alunos que nada têm a ver com o caso.

E, depois de conversarmos mais umas tantas horas sobre o assunto, cada um seguiu o seu caminho.

SAVANA – 16.04.2010