ten-coronel Manuel Bernardo Gondola
Corrupção, destarte se designa o fenómeno pelo qual um funcionário público é “levado” a 'agir' de modo diverso dos padrões normativos do sistema “favorecendo” interesses particulares em troco de recompensa. Corrupto é portanto o “comportamento ilegal” de quem desempenha um papel na estrutura estatal.
Entretanto, é conhecida no país a “triste história” da professora Matilde quê belo dia entrou em sala de aula e “perguntou” seus alunos [meninos]: “o que vocês querem ser quando crescerem?” E os alunos responderam; háaa…professora…eu quero ser arquitecto, eu quero ser médico, eu quero ser engenheiro, advogado, agrónomo, maquinista de comboio, quero ser professor, jogador de futebol profissional, piloto de aviação …. e… quando chegou a vez do Pedrito, lá no seu cantinho; o clássico Pedrito respondeu: «Eu... quero ser corrupto Professora!»
A professora Matilde atarantada. “Corrupto Pedrito!… Será que é assim!...”
Será… que… corrupto é algo que se “decide” ao acordar de manhã serei corrupto! Claro que não! Ninguém 'se torna', por exemplo, corrupto da mala de dinheiro sem antes lá atrás, bem antes num longo “processo” de construção e de destruição da sua moral alguém não tenha sido primeiro um “mentiroso”, porquê a “mentira” é uma forma de corrupção, a qual não damos importância como não damos a tantas outras.
Mas, a “mentira” é o primeiro passo, talvez de quase todos os corruptos e, no entanto, é gravíssimo, porquê a “mentira” é a corrupção da verdade, é gravíssimo, não se brinca com a verdade, não se brinca com o que é verdadeiro.
Nenhum corrupto 'se torna' corruptor a mala cheia de dinheiro, por exemplo, no espaço da política sem haver antes “desenvolvido” tudo uma técnica também de corrupção que consiste em “convencer” sem ter razão “corrompendo” através da falácia, da mistificação, da ocultação de factos procurando fazer com que os outros 'creiam' naquilo que 'não é crível' e adoptem aquilo quê não deve ser adoptado e muitas vezes esta corrupção que é da mente do corrupto acaba afectando e afecta a mente daquele que é objecto desta acção corruptora e muitas vezes mesmo a “gravidade” disto “afectasse” uma nação toda. Corrupto! Mentiroso, enganador, sofista, vendedor de ilusões e…por aí vai…
Corrupção da liberdade quê “descamba” para libertinagem, corrupção do belo quando não corrupção da arte, corrupção das mentes infantis que percorrem as redes sociais estamos acompanhando isso. Ora! É gravíssimo a corrupção da mente infantil criando ’confusão mental' nas crianças a propósito da própria sexualidade ou desenvolvendo uma sexualidade precoce com consequências inimagináveis, mas que são perfeitamente concebidas e estão na programação neurolinguística dos corruptores e corruptores da infância.
No país existem “muitas formas” de corrupção onde a corrupção da mala de dinheiro é apenas uma expressão disso e nenhuma delas é leve, é indiferente, é insignificante. A corrupção do belo, do bom, do verdadeiro, do justo, a corrupção do sentido da liberdade que “descamba” em libertinagem.
Portanto, quando nós falamos da corrupção da política, corrupção no mundo dos negócios, corrupção no desporto, na arte, corrupção na sala de aula, essas tantas formas de expressão da corrupção nós estamos falando, na verdade, de algo que é “periférico” a núcleo moral, que é “combatido” para ser destruído com relativismos, com falsidades, com mistificações, ou seja, fazendo com quê as pessoas se “desorientem” em relação ao sentido do bom, do belo, do justo, do verdadeiro, do honesto que “herdamos” da nossa melhor tradição que procuram a todo custo “destruir” para imputar em seu lugar algo, que não serve.
Manuel Bernardo Gondola
Em Maputo, [15] de Novembro 20[24]
